第十二届北京中学构建未来理想学校学术研讨会召开

12月13日，第十二届北京中学构建未来理想学校学术研讨会召开。教育部基础教育司二级巡视员张权，北京市委教育工委副书记、市教委主任李奕，朝阳区委书记吴小杰，区委副书记、区长聂杰英，区委常委、常务副区长赵海东，区人大常委会副主任许嘉宁，区政协副主席李靓出席。

张权在致辞中表示，党的二十届四中全会作出重要部署，强调统筹教育强国、科技强国、人才强国建设，一体推进教育科技人才发展。要着力通过学科融合实现“结构新”，分学段系统化引导学生，培养科学兴趣、学习科学方法、培育科学精神，强化科学教育和人文教育融合，在人文实践中培育理性思维与创新精神。要着力通过工程实践实现“引擎新”，把最新技术、最优资源引入教育领域，为学生体验真实情境下的科技探究实验和工程技术实践提供平台，培养创新精神和抗挫折能力。要通过协同开放实现“生态新”，构建政府主导、部门协同、社会参与、共建共享的科技教育生态系统，让学生有机会接触真实的研究场景、参与真实的创新活动。

李奕在致辞中表示，本次论坛聚焦科技教育，契合国家战略需求与北京未来产业发展方向，具有现实意义。当前教育发展已突破校园边界，学生的知识与能力提升更多源于研学与项目实践，这对教育工作者提出了新挑战。结合教育部等七部门联合印发的《关于加强中小学科技教育的意见》，要构建协同贯通育人体系，推动基础教育供给侧结构调整，完善连续培养模式。要建设开放融合的课程生态，推动前沿科技成果转化为教学资源，探索“科学家+教师”双师课堂。要丰富资源开发与环境建设，统筹校外科研资源，让学生参与真实科研项目。要深化国际交流合作，构建科技教育共同体，提升人才培养的国际化水平。

聂杰英在致辞中表示，近年来，朝阳区紧抓全国首批科技教育实验区建设契机，以课程改革为抓手、以资源整合为支撑、以实践创新为路径，构建起具有朝阳特色的科技教育体系。坚持资源为教育所用、创新为成长赋能，整合高校、科研院所、科创企业等力量，积极构建“政府引导、校企联动、社会参与”的科教融合机制。在全市率先成立首个区级创新学院，构建起小初高一体化贯通培养体系，形成数智化发展中心等一批标杆成果。未来，希望全区教育工作者勇立潮头、大胆创新，持续探索科技教育新路径、新范式，形成更多可复制、可推广的“朝阳方案”，期待与海内外的教育科研机构、领军企业人才，共建更加协同、更具活力的教育体系和创新生态，在同育英才、同创未来中书写“与世界共朝阳”的崭新篇章。

本届研讨会为期两天，通过主题演讲、论坛的形式，邀请国内外教育专家、各领域专业人才等围绕科技教育与学生创造力培养进行交流。